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当他(tā )看见自己的孩子释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。

每个人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的(de )发展的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

贡献值就是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有记录。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件，但想要更好的生(shēng )活水平(píng )，就需(xū )要拿自己平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部(bù )落中心(xīn )兑换。

贡献值，这个由陈天豪通过部落(luò )中心颁(bān )布的第(dì )一个指令。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。

贡献值，这(zhè )个由陈(chén )天豪通(tōng )过部落中心颁布的第一个指令。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要继续努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会(huì )像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。